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小学美术课堂核心素养培养研究

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摘要摘要：小学美术教学是培养学生良好美术文化与文学素养的基础，核心素养培养与美术教学紧密相结合，更体现了美术资源价值。文章对小学美术核心素养进行分析，探讨美术课堂核心素养的培养策略。

DOI 0dp8m8y942/6854693

作者丁倩莹

机构地区兰溪市兰花小学 321100

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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