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医学微生物学与免疫学课程建设初探

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摘要课程建设是高等院校提高教学质量的重要组成部分,重视课程建设的可持续发展有助于学校、教师和学生的共同进步。针对医学微生物学与免疫学这两门学科,要做好课程建设必须明确教学对象,科学安排课程,确立'带头人'加强师资队伍建设,教学模式和手段多样化,增强学生的主体地位。

DOI 9odwvwyejk/68756

作者彭丽娟;朱红

机构地区不详

出处《生物技术世界》 2012年6期

关键词医学微生物学与免疫学课程建设教学模式

分类 [生物学][生物工程]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

生物技术世界

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