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浅谈新课标下的小学语文教育教学策略

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摘要摘要：随着教学行业的改革发展，新课标已经成为了小学语文教育教学发展过程中的关键性原则。教师在开展语文教学的过程中，必须要明确新课程标准的具体教学要求，在实际教学过程中要转变自身的教育方法，明确教学策略，提高学生的思考能力，帮助学生构建语文思维，提高语文素养。想要做到这一点，教师就需要针对于自身的教学思维方式进行转变，明确教学观念，提高教学水平。基于此，本文针对于新课标下的小学语文教学策略进行了分析和探究，与同行业人员参考和研究。

DOI lde3mrgn43/6900489

作者崔滢心

机构地区驻马店市第三十二小学 463000 河南省

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词新课标小学语文教育教学具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）