首页 > 《中国教工》 > 2023年1期 > 2.0信息技术背景下初中历史教的有效开展策略

2.0信息技术背景下初中历史教的有效开展策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：2.0信息技术背景下，传统教学模式也发生了创新性的变化。实践证明，信息技术应用于现代教学中，具有推进教学改革，提高教学质量的作用。为此，教师要重视信息技术在现代教学中的应用，打破时间和空间限制，以图文结合方式生动形象地将知识点呈现出来，让历史课变得更加生动和充满活力，从而调动学生学习的积极性和主动性，进一步提高历史教学的质量水平。历史教师要紧随时代潮流，推进传统教学与信息技术相结合，提高课堂教学效率，促进学生的全面发展。

DOI pj0m83kvdy/6905799

作者杨欣欣

机构地区湛江市第八中学 524000

出处《中国教工》 2023年1期

关键词初中历史 2.0信息技术辅助教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）