中美胸心外科住院医师培训的比较和启示-中国期刊网

摘要摘要通过对中美两国胸心外科住院医师培训体系的培训前教育背景、培训制度及培训后执业方向进行比较，发现美国胸心外科住院医师培训入学门槛高、培养周期长、教育支出高，但其管理专业化、专科特点突出、评价体系完善，适合培养胸心外科专科医学人才。而我国目前的胸心外科住院医师培训尚需进一步完善，需借鉴美国住院医师培训体系的优点，制定更为合理和专业化的胸心外科住院医师培养方案，为我国培养优秀胸心外科专业人才。

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