首页 > 《心理与行为研究》 > 2004年3期 > 阅读不同颜色中、英文时的眼动特征

阅读不同颜色中、英文时的眼动特征

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要采用眼动实验方法,对20名大学生阅读不同颜色中、英文材料时的眼动特征进行考察。结果发现:(1)颜色对中、英文阅读成绩影响趋势一致,红色成绩最好,黄色最差;(2)颜色对被试阅读眼动指标影响差异显著:注视次数上,红色和黑色最多;注视时间上,红色最短;眼跳距离上,黄色最长;注视频率上,黄色最低。

DOI kd200pwk46/699838

作者关尔群;韩玉昌;隋雪

机构地区不详

出处《心理与行为研究》 2004年3期

关键词颜色文字眼动阅读

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1白学军;沈德立. 初学阅读者和熟练阅读者阅读课文时眼动特征的比较研究.心理学,1995-02.
2李旺先;张电扇;王媛媛;王菲. 阅读中的眼动方法述评.教育学,2011-01.
3闫国利;白学军. 汉语阅读的眼动研究.心理学,2007-03.
4高宇翔;田健华. 初中聋生篇章阅读的眼动特征：教师作为研究者.教育学,2015-03.
5谢清彬;曾欣虹;刘细妹;姚家军. 不同背景颜色对阅读理解的影响.教育学,2013-01.
6朱怡康,徐丽华,苏文君,郭茜,李瑜,王燕,张天宏,王继军,李春波. 精神分裂症不同临床阶段患者社会认知加工的眼动特征.医药卫生,2020-09.
7白学军 ;周源源. 语境因素对阅读时眼动控制的影响：来自汉语句子语境的证据.心理学,2005-03.
8张淑君. 眼动技术在阅读领域的应用.文化科学,2019-03.
9谭艳芬. 英文颜色的含义和用法.政治经济学,1999-04.
10张昕. 不同颜色的沙漠.教育学,2009-03.

来源期刊

心理与行为研究

心理与行为研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

颜色文字眼动阅读

返回顶部