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小学音乐竖笛教学的有效策略实践研究

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摘要摘要：音乐教学的开展可以有效培养学生艺术情操与审美能力，而竖笛作为小学阶段音乐教学中一种简单易上手的乐器，深受音乐教师与学生喜欢。音乐教学中开展竖笛教学可以培养与提升学生音乐学习兴趣，促使学生养成良好音乐素养，最大限度提高学生综合素质，让学生更好地进行学习。在小学阶段音乐教学中进行竖笛教学时，音乐教师应注意合理设计竖笛教学内容，通过多样化音乐教学方式培养学生音乐素养。本文针对小学阶段音乐课堂教学中有效开展竖笛教学措施进行探讨，促进小学竖笛课堂教学质量。

DOI pd57mzprj7/7009123

作者何心怡

机构地区宁波杭州湾新区世纪城实验小学

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词竖笛教学小学音乐教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）