重视考试分析 促进教学改革

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摘要 考试是教学中重要的一个环节,高质量的考题是搞好考试工作的关键,考题质量的好坏是由客观指标来衡量的。本文介绍了通过对考试质量作客观分析,从中获得有益的信息,从而指导教学改革,提高教学质量的一些体会。
机构地区 不详
出版日期 1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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