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体育教学中学生逆反心理的对策

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摘要体育教学中,学生的逆反心理极为常见,逆反心理对体育教学效果的影响也较为严重。本文具体分析了大学体育教学中学生的逆反心理产生的原因;针对防止学生逆反心理的产生,制定出教学方案;并对已经形成的逆反心理的学生制定出相符合的大学体育教学的教学方法,以便于创造出和谐、高效的体育教学课堂氛围。

DOI lpd51m6wj7/71171

作者刘晓晨

机构地区不详

出处《中州体育：少林与太极》 2013年2期

关键词体育教学逆反心理对策

分类 [文化科学][民族体育]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）