高中班级管理中心理健康教育与德育的整合策略

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摘要 摘要:近些年以来,高中教学压力逐渐增加,学生的思想成为学校培养的主要内容,学校教育将“育人”放在首位的要求下,教师对学生的管理需要投入更多的精力。德育的重心在于对学生的关心,以学生为中心展开。在当前心理健康教育中,同样是以学生为中心,在同样“育人”的理念中,将心理健康教育与德育教育之间有效整合,也是将关心学生的心理健康成长和德育建设联系在一起。通过对学生心理健康的分析,促进学生心理健康发展和品德教育,有利于学生形成正确的价值观,培养全面发展的身心健康的人才。对此本文以高中班级为主,分析行心理健康和德育教学融合的重要性,分析出合理的心理健康教育和德育教学融合的实施策略,为高中学生综合发展做出浅要贡献。
出处 《中国教师》 2023年4期
出版日期 2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)