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聚焦集体备课,构建小学数学高效课堂

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摘要摘要:在数学教学过程中,教师应该让学生突破传统的为了学习而学习的观念,这就要求老师正确分析学生对学习模式的要求,从而为学生量身定做制作一个合适有效的学习策略,这都需要在备课的过程中表现出。为此,在集中备课过程中,要注意集中研究大纲与讲义、分析学情、制定课程教学计划、分配备课任务,把集体智慧糅合在一起,形成具有生命力的教学思路和方法,从而备出高质量的课。

DOI 2d30qog7d9/7217367

作者马德元

机构地区崇左市大新县万承学校 532300

出处《中国教师》 2023年3期

关键词集体备课小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）