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翻转课堂引入高校体育教学的价值及实施策略

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摘要【摘要】自从新课标改革以来，教育不仅仅只是单纯的让学生提高成绩，学习好各个学科的知识，更多的是让学生全方面多层次的发展，针对学生的优点和长处进行扬长避短，发挥好每个学生的优势。让学生在学习中有更多的自主权，有更高的积极性，培养良好的学习习惯，养成受益终生的学习方法。体育课堂上则更是如此，随着翻转课堂的教学方式逐渐普及，在体育课堂上引入翻转课堂刻不容缓。本文就翻转课堂引入高校体育教学的价值及实施策略进行探究。

DOI n49kmk3qdy/7228411

作者邓欣

机构地区（贵州财经大学贵州贵阳 550025）

出处《双语教育研究》 2023年3期

关键词翻转课堂高校体育教学价值现状策略

分类 [][]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）