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中日美前苏联中小学体育教学主导思想的比较研究

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摘要 1.前言体育教学主导思想,即占主导地位、起主导作用的体育教学指导思想。它从根本上制约体育教学的发展。是确立体育教学地位、功能、目的、任务、内容、组织和方法等活动及过程的指南和出发点,对体育教学发挥着巨大的、能动的指导和调节作用。

DOI 6jrl29wqj5/726715

作者吴涛;曾怀军;高嵘

机构地区不详

出处《贵州体育科技》 1994年2期

关键词中小学体育教学教学主导体质教育体育教育学校体育体育理论

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 1994年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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