首页 > 《中小学教育》 > 2023年6期 > 浅析小学低段数学教学中学生计算能力的提升策略

浅析小学低段数学教学中学生计算能力的提升策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：计算能力是指数学上的归纳和转化能力，即把抽象、复杂的数学表达式运用数学方法转换为容易理解的数学算式的能力，也指学生在数学运算中的智力品质。在小学数学教学中培养学生的计算能力契合教学改革的目标和要求，可以夯实学生的数学计算基础。教师依据课程改革目标，结合实际教学内容指导学生进行计算，积极引导学生对算理、计算方法展开思考和探究，可以有效提高学生的计算能力。

DOI zdl6x228dl/7271440

作者袁雪英

机构地区东莞市南城阳光第三小学 523000

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学数学计算能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）