首页 > 《中国教工》 > 2023年7期 > 向心力表达式的实验研究

向心力表达式的实验研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为了加深学生对向心力表达式的理解以及学生核心素养的发展，针对“圆锥摆验证向心力表达式”实验设计两个方案，分析讨论哪种实验方案的实验效果更利于教学，对提高中学教师在教学中对实验把控有一定意义.

DOI 7dmvw0zodn/7349378

作者杨娟

机构地区（贵州师范大学，贵州贵阳 550025）

出处《中国教工》 2023年7期

关键词向心力表达式实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙建清. “用圆锥摆验证向心力表达式”的实验改进.教育学,2013-04.
2杨翔宇,庞礼军. 自制圆锥摆教具验证向心力的表达式.教育学,2024-03.
3代浪. 视频分析软件Tracker在物理实验教学中的应用——以“圆锥摆验证向心力表达式”实验改进为例.教育学,2023-12.
4唐国华. 改进圆锥摆验证向心力实验.教育学,2022-05.
5张思远. 信息化技术与高中物理课堂的深度融合——以NOBOOK虚拟实验室探究向心力大小的表达式为例.教育学,2023-06.
6陈振,庞礼军*. 圆锥摆测向心力实验的思考.教育学,2022-04.
7卢春莉. 《向心力》教学设计.教育学,2021-07.
8. 爱的表达式.教育学,2017-12.
9张爱艾;林开新. 薪酬设计的向心力.产业经济,2017-01.
10熊愿英. 探究圆周运动向心加速度的表达式.教育学,2019-08.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

向心力表达式实验教学

返回顶部