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探究初中家校共育的有效策略

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摘要摘要：随新课改的推进，国家越来越重视家校共育。所谓家校共育就是指学校与家庭一同教育学生、引导学生，从而及时帮助学生改正不良习惯，让家长了解孩子的学习状况，在日常生活中多与孩子沟通，从而拉近彼此之间的心理距离。但在当下的教育中，大部分家长认为既然学生在校学习文化知识，教师就应对学生全权负责，因此在家庭中忽视对学生进行指导教育，这不仅无法保证孩子的健康发展，还影响到教师教学的效果。基于此，本文将探究初中家校共育的有效策略，以供同仁借鉴。

DOI 7dmvw7eldn/7350678

作者张振涛

机构地区湖北省洪湖市新滩中学 433225

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词初中家校共育有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）