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警惕化学计算题中的“陷阱”

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摘要命题人为了考查学生的理解和应变能力，经常设置一些“陷阱”来干扰对问题的思考，因此在省题时必须细心，要排除干扰，提取有用的信息，才能作出正确解答．下面列举几例：

DOI rdxg510k4l/737973

作者胡冰

机构地区不详

出处《高考（江苏版）》 2009年4期

关键词化学计算题应变能力干扰学生命题细心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高考（江苏版）

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