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应用品管圈教学模式提高护生基础护理教学效果的有效性分析

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摘要【摘要】目的：对内科教学采用品管圈教学模式，分析具体效果。方法：选取2021年7月-2023年7月从本科院校来院实习的护生，对照组、研究组分别采用常规模式、品管圈教学模式，比较效果。结果：通过对对照组和研究组理论及操作成绩平均值对比发现，研究组的理论成绩和实际操作成绩都高于一般组。通过对对照组和研究组教学方法相关满意度分析，研究组的评分优于对照组。结论：在内科教学中采用案例教学模式，整体效果较好。

DOI 5joypvy0dv/7456860

作者马康

机构地区上海市徐汇区中心医院 200030

出处《护理前沿》 2023年7期

关键词品管圈教学模式内科临床带教

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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