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“课程思政”视域下高级日语课程教学设计探析

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摘要摘要：在高级日语课程教学设计中，切实将思政内容与人本主义结合起来，将能够更好地对学生进行理想信念和价值观的正确引导，同时使其能够在跨文化交流的情况下增强文化自信以及辩证思维能力，进而为实现“课程思政”的教育目标奠定良好基础。本文将基于高级日语课程教学设计中“课程思政”融入的必要性，结合实际教学中的案例对“课程思政”视域下的高级日语课程教学设计路径进行探究。

DOI pj0glmwxdy/7476651

作者杜明慧

机构地区河北外国语学院 051130

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词课程思政高级日语课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）