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采矿工程专业案例式教学方法改革实践

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摘要摘要：针对案例教学法在院校工程专业课程教学中的应用，针对学生解决机电综合问题能力薄弱的问题，提出将案例教学法引入工科教学的实施方法，通过以文字、图片、多媒体动画等形式展示课程专业内容，如工程设计任务书、设计说明书、设计图纸、现场安装过程、现场实物图片等内容，并围绕教学内容、案例内容展开分组讨论、分段自学，发挥教学案例启发学生思维的作用，引导学生举一反三，能够使学生获得相关知识，提高学生解决工程问题的能力。本文围绕采矿工程专业学生学习兴趣不高等教学难题，深入研究了采矿工程专业教学中引入案例教学法的价值和实践方法，以期为采矿工程相关专业教学改革提供有益参考。

DOI ldelp68z43/7506217

作者廖保明

机构地区陕西铜川工业技师学院陕西省铜川市 727099

出处《中国科技信息》 2023年10期

关键词采矿工程专业案例式教学方法改革实践

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2023年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）