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初中数学作业设计与评价

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摘要摘要：本论文旨在探讨初中数学作业的设计与评价，以提高学生的数学学习效果。在挑战方面，我们将讨论作业量过多、难度不适宜、缺乏趣味性以及作业的有效性问题。针对这些挑战，我们将提出相应的策略，包括合理安排作业量、制定差异化的作业、引入趣味性元素以及建立有效的反馈机制。通过这些策略的实施，我们可以优化初中数学作业的设计与评价，帮助学生更好地掌握数学知识，提高学业成绩。

DOI 54y22yxxj0/7604076

作者王刚

机构地区长春新区北湖明达学校 130000

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词初中数学作业设计作业评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）