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认识儿童电影：儿童媒介的角度

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摘要儿童电影的儿童媒介属性，为我们认识儿童电影提供了一个新的角度。传播学界明确了儿童电影的儿童媒介身份，却很少对其作理论阐述与实证研究。本文在儿童媒介视阈中，提出“媒介童年”概念，对儿童电影与儿童文学、儿童电视的媒介特性进行比较，并探讨如何利用儿童电影开展儿童媒介素养教育，以期从一个新的角度丰富对儿童电影的认识。

DOI 6jrlxmy5j5/767315

作者郑欢欢

机构地区不详

出处《现代传播：中国传媒大学学报》 2009年3期

关键词儿童电影儿童媒介媒介童年媒介特性媒介素养教育

分类 [文化科学][传播学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）