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探究初中历史教学中学习兴趣的培养

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摘要摘要：历史教育在当今社会中扮演着加强社会主义核心价值观教育的重要角色，对培养初中学生的爱国情感、人文素养以及综合能力至关重要。因此，如何在初中历史教学中提高学生的道德素养，以更好地实现人文教育的使命，已经成为当前历史教学的关键任务。在新课程理念的指导下，教学方式的革新和创新变得迫切，需要灵活运用多样化的学习方法，以激发学生的学习兴趣，从而提升初中历史教学的质量。本文结合当前部分初中历史教学中针对存在的问题，提出了一些培养学生学习兴趣的教学策略，供相关各位同仁参阅。

DOI 54yovy3kd0/7673376

作者安厚新

机构地区大竹县四合镇中心小学 635136

出处《中国教师》 2023年12期

关键词初中历史不足之处培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）