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以核心素养为中心的小学教学探究

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摘要摘要:在我国教育事业全面发展的带动下，小学教育工作整体水平得到了显著的提升。小学时期是培养学生的基本能力，养成良好的学习习惯，提高学生认知能力的重要阶段，怎样从根本上促进学生核心素养的提升，还需要教师进行积极的深入研究和分析。

DOI 7j6lg26nj0/7679566

作者张武

机构地区山西省大同市云冈区新胜第二小学校，山西大同 037006

出处《中国教师》 2023年13期

关键词核心素养小学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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