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初中英语教学和课程思政相结合的实践研究

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摘要摘要：在课程思政背景下，初中英语教育必须融入到课程思政之中。但由于二者教学的融合，造成一些问题，例如，老师很难将二者有效地结合起来、学生的学习能力比较弱等。本文从老师、学生、教学方法等方面出发，针对目前初中英语与课程思政相结合的实际情况，从老师的自学、学生的素质培养和教学方法的改进三个方面入手，对初中英语与课程思政相结合进行研究。

DOI 6jrpx2k5d5/7730363

作者王晓杰

机构地区河南省焦作市第十七中学454150

出处《中国教工》 2023年8期

关键词初中英语教学课程思政

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）