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新课标新高考新教材背景下的高中历史新教学思考

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摘要摘要：随着新课程标准的实施和新的高考制度的推行，高中历史教学面临着许多新的挑战。本文从新课标的解读与实施、新高考对历史教学的影响与应对策略、新教材内容与教学方法的调整与创新、历史学科核心素养的培养与实践、跨学科整合与历史教学的融合、信息化手段在历史教学中的运用、学生学习历史的方法指导与评价、教师专业素养提升与教研活动开展等方面，探讨了高中历史新教学的思考与实践。

DOI g4q3q1nnj8/7730596

作者刘宪明

机构地区内蒙古兴安盟突泉县第一中学137500

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词新课标，新高考，新教材，高中历史，教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）