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思政元素融入大数据与会计专业课程的路径研究----以《财务会计》课程为例

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摘要摘要作为培养会计人才摇篮的高职院校，要把思政元素与会计专业课程内容实现有机融合，实现价值塑造、知识传授和能力培养目标。本文以《财务会计》课程为例，探索了思政元素融入大数据与会计专业课程的意义及具体实施路径。

DOI ojnn9nrmjr/7741337

作者刘彩虹

机构地区焦作大学河南焦作 454000

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词课程思政专业课程教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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