家校共育促发展 班级文化同建设

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摘要 【摘 要】少年强则国强,国家、社会和家庭对于教育的重视程度逐年增加,家校共育逐渐成为了社会的教育热点话题,社会要求学校积极主导、家庭主动尽责的协同育人机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚,在家庭和学校教育共同作用下,让班级文化建设可以更加全面地发展。
机构地区 东莞市石龙中学
出处 《中小学教育》 2023年12期
出版日期 2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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