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感教育与小学数学课堂中平面图形知识结构化教学的创新研究

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摘要摘要：情感教育在教育领域扮演着至关重要的角色。它不仅注重学生的智力发展，更关注心理健康和情感素质的培养。而在数学教育中，平面图形是小学阶段学生必须掌握的重要内容之一。然而，传统的平面图形教学往往偏重于概念和运算，缺乏足够关注和培养学生的情感态度。因此，通过情感教育与数学教育的融合，开展小学数学课堂中的平面图形知识结构化教学的创新研究具有重要意义。

DOI 3j768o5m41/7784953

作者齐美霞

机构地区锡林南路小学分校 010020

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词情感教育小学数学平面图形知识结构化创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）