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班主任如何提高小学班级的自主管理能力

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摘要摘要：本论文旨在探讨如何提高小学班级的自主管理能力，从而为学生的综合发展奠定坚实基础。首先介绍了自主管理能力的定义和重要性，强调了其在学生发展中的关键作用。随后提出了四项策略：建立积极的班级文化、培养学生的自主学习意识、提供有效的时间管理与资源分配指导以及利用奖惩机制激励学生自主管理。最后，强调了自主管理能力培养是一个长期的过程，需要班主任、家长和学校共同合作，同时也提出了未来研究的方向。

DOI lde6712943/7798917

作者梁建梅

机构地区阳春市圭岗学校广东省阳春市 529623

出处《时代教育》 2023年19期

关键词自主管理能力小学班级班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）