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大数据背景下的高中化学实验教学

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摘要摘要：高中化学教学是目的性很强的系统性活动，教师要利用大数据技术优化实验教学。因此，将大数据技术与实验教学整合，使教学资源使用效率最大化，降低学习难度，提升学生学习兴趣，以此提高教学效率和质量，是十分有效的现代化教学方式，所以教师应该积极研究大数据技术与实验教学整合方式。

DOI zdlk76xpjl/7823188

作者丁仁杰

机构地区湖北省仙桃市第八中学 433000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词大数据高中化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）