努力发挥局长在教师专业发展中的“引擎”作用

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摘要 我于1999年出任教育局长。10年来,为破解农村教育普遍存在的教师年龄结构不合理、学历结构不合理、知识结构不合理和新课程要求改变教学方式、改变学习方式、改变评价方式的矛盾,始终坚持通过扎实开展校本教研促进教师专业发展的指导思想,不但作为“第一要务”时刻放在心上、抓在手上,而且以十年磨一剑的精神,走近教师、走进课堂,努力做到既挂帅又出征,既当谋士,又做将士。
机构地区 不详
出处 《基础教育改革动态》 2009年16期
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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