小升初学生考试焦虑心理干预模式分析

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摘要 摘要:现如今学生面临着越来越多的考试,其所感受的压力也是节节攀升,对于小升初学生而言,由于受到升学的压力,通常会出现焦虑、紧张等负性情绪。作为小升初的学生而言,其本身还属于儿童,身心发育尚未完全,当其处于一种高压的考试压力时,难免会出现焦虑的心理,对身心的正常发展有着较为不利的影响。基于此,本文将具体探究小升初学生的焦虑心理,对其开展相应的分析及干预措施。
作者 林涛
出处 《系统医学》 2023年21期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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