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小学美术教学中学生动手能力的培养

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摘要摘要：在小学美术课堂上，强化学生的动手能力是促使其形成良好美术素养的关键，为此，美术教师应加以重视。基于此，本文首先从两方面分析了美术教师强化学生动手能力的意义；随后立足于小学生动手能力的培养策略，提出三条实施途径，以期能为小学美术教师开展实践教学活动提供参考意义。

DOI wjvm2mewj7/7879326

作者刘平原

机构地区胡集中心学区

出处《中国教工》 2023年15期

关键词小学美术动手能力教学情境合作探究课外拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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