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《小学教学研究:教研版》
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2009年10期
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想象就是力量
想象就是力量
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摘要
这天上午,弗兰克老师来到九年级的教室上作文课,发现班里有三名同学无故旷课,没人知道他们缺课的原因。下课后,弗兰克老师开始逐一评析学生们的作文,但结果却令他非常恼火。大部分人的作文都不过二三百字,显然都是生搬硬套、东拼西凑的。
DOI
wjvke0nnd7/793026
作者
尤里斯
机构地区
不详
出处
《小学教学研究:教研版》
2009年10期
关键词
力量
想象
作文课
弗兰克
九年级
老师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究:教研版
2009年10期
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