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2022年16期
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探索初中美术课堂中的多元文化教育方法
探索初中美术课堂中的多元文化教育方法
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摘要
摘要:本文旨在探索初中美术课堂中的多元文化教育方法。通过分析多元文化教育的重要性和美术课堂中存在的问题,提出一些创新的多元文化教育方法,以促进学生的跨文化认知和艺术素养的提高。
DOI
wjvmgymkj7/7932650
作者
李姗
机构地区
齐河县第四中学 山东德州251100
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
初中美术课堂
多元文化教育
跨文化认知
艺术素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年16期
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