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《前沿》
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2009年9期
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探求教育管理整合的历史趋向
探求教育管理整合的历史趋向
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摘要
人类的文明史,在一定意义上说,也就是人类的管理史。本文从人类文明发展的视角,探索出教育管理的历史变化轨迹:即从"政治人"时代的求善管理,到"经济人"时代的求真管理,再到"文化人"时代的整合管理,并由此展望了教育管理整合的历史趋向。
DOI
wjvkeqlqd7/796526
作者
何云亭
机构地区
不详
出处
《前沿》
2009年9期
关键词
教育管理
政治人
经济人
文化人
整合
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
前沿
2009年9期
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