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浅谈在幼儿园如何培养幼儿的自理能力

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摘要摘要：《纲要》中提出：“幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展”。但在现实中，无论是在发起环节还是在整个互动过程中，幼儿主体作用远远没有得到足够的重视和落实。“看见儿童”观察儿童，正在深入人心，内化于行。对于幼儿教师来说，只有观察幼儿才能了解到幼儿的需求，最简单的就是放手，让幼儿自己的事情自己做。

DOI wjv511q3kd/7971074

作者陈练达

机构地区深圳市福田区新沙小学附属幼儿园广东省 518000

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词观察自信心自理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）