新高考背景下高中地理图像教学的策略研究

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摘要 摘要:随着新高考的实施,高中地理课程教学方式正面临着新的挑战。图像教学作为一种有效的教学方法,已成为地理教育中不可或缺的一部分。本论文旨在研究新高考背景下高中地理图像教学的策略,以提高学生的学习成果和教学效果。通过文献综述和实证研究,本研究总结了有效的图像教学策略,并提出了与新高考背景相适应的地理图像教学策略,以促进学生的综合素质的培养和发展。
出处 《中国教师》 2023年22期
出版日期 2024年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)