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德育与小学音乐教育融合的有效策略研究
德育与小学音乐教育融合的有效策略研究
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摘要
摘要:德育与小学音乐教育的融合是当前教育领域中备受关注的话题。本文旨在探讨在小学音乐教育中有效融入德育元素的策略,以促进学生全面发展。通过文献综述、案例分析和实证研究,本文提出了一些策略,包括课程设计、评价体系等方面的创新。德育与音乐教育的融合不仅有助于培养学生的审美情感和音乐素养,同时也有助于塑造学生的品德和人格。
DOI
pj01515myd/7976951
作者
翁于惠
机构地区
湖北省潜江市黄脑小学
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年10期
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