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思维导图在初中语文小说阅读教学中的应用

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摘要摘要：在新课改实行后，语文教学发生了显著变化，教学难度在不断加大，教学内容更丰富多元，对教师的教学能力提出了更高的挑战。为了提高教学效率，教师应积极运用思维导图这种教学工具，通过构建高效的教学模式来帮助学生学习更多知识。对于初中语文课堂而言，运用思维导图能够有效提升教学质量和教学效果，有利于训练学生的语文思维。在这种情况下，教师有必要转变传统的教学理念，在思维导图中寻找切入点与突破口，同时也要注意将其与其他教学方法进行有机整合，从而使思维导图真正成为一种促进初中生全面发展的教学工具。

DOI 7dm6pwkqlj/8010654

作者李红梅

机构地区东平县州城街道第一中学 271500

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词思维导图初中语文小说阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）