首页 > 《中国科技人才》 > 2024年1期 > 探究非遗与文创——以毛笔制作技艺为例

探究非遗与文创——以毛笔制作技艺为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：毛笔制作技艺是非遗保护与文创产业之间的桥梁。毛笔作为中国传统绘画和书法的重要工具，其制作技艺代表了中国文化的独特魅力。通过将毛笔制作技艺与创意产业相结合，不仅能够传承和保护这一非物质文化遗产，还能够创造出多样化的文化作品和产品，推动非遗文化的传播和发展。

DOI pj015kymxd/8045475

作者孙占彪

机构地区衡水滨湖新区孙占彪毛笔厂

出处《中国科技人才》 2024年1期

关键词非遗文创毛笔制作技艺

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾一敏,张崇. 非遗的数字化与文旅融合策略研究——以“三家村藕粉制作技艺”为例.教育学,2023-10.
2郭晓敏;王丽婷. 非遗课程进校园--以广州传统灰塑技艺为例.教育学,2018-08.
3高天玉 ,杨芳. 基于非遗戏曲传承的文创产品设计应用浅析—以江苏扬剧为例.,2023-05.
4荣红智. “非遗”保护与手工艺类民俗的生活化特质——以鲁西北黑陶制作技艺传承为例.民俗学,2017-04.
5宋佳烜,魏晋羽. 非遗蜡染文创体验馆.教育学,2023-02.
6余素庄，郭冰，刘心悦，吴欣雨. 非物质文化遗产融入高校美育的路径探索——以非遗刺绣技艺为例.教育学,2022-06.
7冷晓颖,魏华山. 新时期传统工艺非遗的生态现状及文创思路——以雕漆为例.教育学,2024-03.
8谢玉娟. 非遗进校园传承与推广多元模式的构建浅探――以福建省非遗项目“树叶吹奏技艺”为例.教育学,2021-04.
9吴依曼胡占梅. 融媒体视域下非遗泥塑技艺的传播演变与挑战——以凤翔泥塑为例.教育学,2023-03.
10顾世萍. 振兴乡村非遗走进文创园.市政工程,2023-08.

来源期刊

中国科技人才

中国科技人才

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

非遗文创毛笔制作技艺

返回顶部