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幼儿园室内区域游戏中自然材料投放分析

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摘要摘要：在学前教育阶段，区域游戏材料是开展室内区域游戏的基础。同时《幼儿园教师专业标准》也提出了幼儿园教师要合理利用资源，支持幼儿的活动。自然材料有着获取方便、用途广泛的特点，在幼儿园室内区域游戏中投放自然材料，能够丰富室内区域游戏层次。基于此，本文简单分析了幼儿园室内游戏区域投放自然材料的价值，最后围绕幼儿园室内游戏区域活动如何有效投放自然材料提出了几点策略。

DOI pd5kzynqwd/8050595

作者安蒙蒙

机构地区常州市新北区奔牛牛实验幼儿园 213131

出处《教育学文摘》 2023年22期

关键词学前教育区域游戏自然材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）