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《教育学文摘》
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心理、生理与行为的多维度探究
心理、生理与行为的多维度探究
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摘要
摘要:本研究探究了面孔特征对信任评价的影响及个体差异、社会文化因素在信任形成中的作用。通过实验方法与技术手段,包括行为观察、眼动追踪和脑电技术,我们发现面孔特征对信任评价具有显著影响,个体的情绪状态和认知加工方式也影响信任形成。结果显示积极面孔特征更易获得他人信任,情绪调节和文化背景也影响信任态度。未来研究可拓展跨文化视角,探索更深层次的信任机制。本研究对于人际交往、组织管理和社会政策制定具有重要意义。
DOI
6jrv168pyd/8055915
作者
唐雍
机构地区
中国人民大学心理学院,北京,100872
出处
《教育学文摘》
2024年1期
关键词
面孔特征
信任评价
个体差异
社会文化因素
情绪调节
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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