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群文阅读在小学高段语文课堂教学中的作用探究

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摘要摘要：阅读是开发学生能力的有效途径；兴趣是阅读的源动力。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”兴趣在人的发展、成长、生活中发挥着举足轻重的作用，在学习过程中更是不可替代的作用。处在小学阶段，语文更是一门最基础的重要学科，而学好语文的前提是提升学生的语文阅读能力，以此来激发学生对语文产生浓厚的兴趣。本文通过阐述群文阅读在小学高段语文课堂教学中的作用，来探讨小学高年级学生在新课程改革背景下阅读能力培养的策略。

DOI odwlgzwxv4/8059156

作者彭丽

机构地区太伏镇太伏中心小学校 646121

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学高年级阅读教学群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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