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小学生古诗新唱项目式学习实践策略

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摘要【摘要】随着新课改的推进，学校的教学工作都以培养学生的综合素质发展为主要目的，而音乐是艺术教学的核心内容之一，它能够有效地提高学生的审美意识和创造力，同时国学经典在教学中的地位也越来越高，古诗词与音乐本就是一种天然的结合，把古诗词融入到小学音乐课堂中，不仅能够实现课堂教学的革新，而且还能够发挥文化教学的功效，收到事半功倍的效果。

DOI wjv517kmkd/8061098

作者姓名：刘玲

机构地区邮编：350800 单位：闽清县第三实验小学课题信息：

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词古诗新唱项目式学习激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）