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中学生生命安全教育新形式探索

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摘要摘要：本文探讨了中学生生命安全教育的新形式，以适应现代社会的快速变化和多样化的安全威胁。通过文献综述和实地调查，本研究总结了传统生命安全教育的局限性，并提出了采用创新的教育方法，如虚拟现实技术、跨学科教学和实践性案例分析等，以增强学生的安全意识和应对能力。在研究过程中，我们还发现了学生在应对紧急情况时的心理和行为特点，并提出相应的心理健康支持措施。最后，本文呼吁学校、家庭和社会多方联合，共同努力构建全面、系统的中学生生命安全教育体系。

DOI 54k2m3oxy4/8098357

作者向前进

机构地区 744500甘肃省镇原县教学研究室

出处《时代教育》 2024年1期

关键词中学生生命安全教育新形式虚拟现实技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）