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《中国教师》
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小学语文核心素养与课程内容分析
小学语文核心素养与课程内容分析
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摘要
一、摘要:核心素养指的是学生应具备的,能适应终身发展的和社会发展需要必
DOI
7j6v12g1qd/8130242
作者
——以统编版教材四年级上册第四单元为例
机构地区
谢世栋 四川师范大学 四川·成都 610066
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
二
小学语文,核心素养,课程内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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