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小学生数学审题能力的培养路径

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摘要摘要：随着新课改的不断落实，越来越多的教师开始注重在小学数学教学中创新教学方法，以此提升数学教学效率。审题能力作为学生解决问题的必备能力，教师应从小学阶段这一数学入门学习时期开始抓起，找到阻碍审题困难的痛点，并通过特定的教学方法促使学生养成良好的审题习惯，以此提升他们问题解决能力。本文主要研究教师如何在小学阶段培养学生数学审题能力，并提出教师做好示范作用、加强引导学生掌握正确的题目审读方法以及强化审题能力专项培训等方法。

DOI 2d31ypmvg4/8162643

作者万艳丽

机构地区玉溪第五小学，653100

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学数学审题能力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）