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民族传统体育融入小学校园体育文化探析

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摘要摘要：小学校园内部有效的体育课堂教学工作开展，对于学生未来的良好发展有着不可忽视的重要作用，所以，教师也需要真正的关注到课堂教学所开展的重点和核心内容，合理地对学生进行教育和引导，以此达到教育效果的最大化。民族传统体育融入小学生的体育教学是新课标下的一种探索，是一次积极的教学创新和实践，因此教师在教学的过程中更要充分考虑不同的因素，增强学生民族精神认同感，促进学生身心健康发展。

DOI 5jo23ey364/8168836

作者程燕

机构地区重庆市荣昌区棠城小学 402460

出处《中国教师》 2024年4期

关键词民族传统体育小学体育课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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